Los niños y adolescentes que han
experimentado algún evento traumático muestran un incremento en las hormonas
del estrés similar al que ocurre con los veteranos de guerra. Algunas investigaciones muestran que existen múltiples
resultados del hecho de que un niño o adolescente haya sido expuesto a algún evento
traumático. Por ejemplo, se puede
eventualmente mostrar algún problema con el control de las emociones, disociación,
distorsiones en el auto-concepto, cambios en la conducta, la cognición, y en el
aspecto biológico. Todo esto puede tener
un impacto negativo en el desempeño académico, en la asistencia a la escuela,
en el aprendizaje, y por supuesto en un sano desarrollo escolar. Con la ayuda de la familia, amigos,
proveedores, etc. los niños y adolescentes podrán resistir al momento de luchar
en contra de los efectos de algún trauma.
La corporación RAND, que se
dedica a la investigación en diversas áreas, incluyendo la salud mental, y la
Universidad de California en Los Ángeles (UCLA), llevaron a cabo un estudio
entre 35,000 alumnos de sexto grado en el Distrito Escolar de Los Ángeles
California. El estudio examino las tazas
de exposición a eventos violentos (golpes, patadas, y amenazas con armas de
fuego o cuchillos) y la relación de dichas exposiciones con la asistencia a la
escuela y las tazas de suspensión y expulsión de los estudiantes. El resultado en general es una disminución en
el desarrollo académico. Algunos de los
resultados más específicos mostrados fueron;
- · Disminución en el Coeficiente Intelectual (CI)
- · Disminución en las habilidades de lectura
- · Disminución en las calificaciones
- · Mayores tazas de ausentismo a la escuela
- · Incremento en las expulsiones y suspensiones escolares
- · Disminución en la taza de graduación
Algunos
otros resultados específicos de mayor gravedad incluyen;
- · Abuso de sustancias
- · Comportamientos imprudentes de alto riesgo
- · Comportamiento sexual de alto riesgo
- · Participación en pandillas
- · Problemas con el rendimiento académico
La investigación
también muestra cómo se pueden disminuir algunos de los efectos de cuando un niño
o adolescente es expuesto a algún evento traumático. Entre las propuestas esta;
- · Comunicación entre padres e hijos
- · Tener conexiones sociales (amigos, grupos religiosos, escolares, etc.)
- · Conocimientos del desarrollo del niño o adolescente (físico, social, y cognoscitivo)
- · Apoyo concreto en tiempos de crisis (psicológico, social, etc.)
- · Madurez social tanto de los padres como del niño o adolescente (involucramiento social)
Fuente: www.samhsa.gov
Imagen tomada de http://www.jornada.unam.mx/2010/05/20/
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